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来源:中华网河南
为加强教育教学常规工作，进一步落实“双减”政策，促进教学常规环节的扎实推进，切实提高教育教学质量，使教学常规工作精细化、规范化、品质化，4月9日，西平县柏城三里湾小学开展了作业、教案月检查活动。此次活动由学校教务处统一安排，本着客观、公正、公平的原则，在校领导高度重视、各教研组长带领下对学校抽测班级各科作业、教案进行了逐项仔细查看。
在作业检查中我们看到了孩子们的努力与老师们的尽责形成了一个积极健康的双向奔赴，隽秀工整的作业下方，每一抹红色都是一份爱的关注。作业量适中，形式多样；作业全批全改，批改订正及时且有针对性；批阅认真及时，有等级、有日期、作业卷面干净整洁、封皮整洁，学生书写干净、工整，涂抹现象较少。
在新课标理念的引领下，各位教师的教案立足于学生核心素养的发展与提升，备课记录详实，重难点突出，环节清晰，课时安排合理，教学反思书写及时，备课有针对性。详尽的教案蕴含着我校教师们思考探索的精神，深刻细致的课后教学反思展现着该校教师对教学的理解和感悟。
该校负责人将存在的问题及时进行梳理、归类并反馈，对工作扎实的教师给予了肯定和表扬，对工作中存在的问题提出中肯建议，以促使教师们及时改进。
“泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。”细致的教学常规已成为该校教师的一种习惯。精心备好每一节课，用心上好每一堂课，认真批改学生的每一次作业。在细节上下功夫，在实效上做文章，夯实教学常规，继续谱写三里湾小学教育的新篇章！（冯占华 刘亚琼）
