​息县:“六个一”做好未成年人心理健康教育

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【资料图】

为防范未成年人心理健康问题的发生,息县教体局高度重视学生心理健康教育,提出了“六个一”建设要求,防范非正常伤亡事件发生。

建好“一室”。建好心理健康辅导室。目前,全县城区小学、各乡镇中心校本部、初中、高中均有心理健康辅导室。要求各学校定期开放,有专人值班辅导,并开通24小时心理援助热线,设置咨询邮箱和心理信箱,确保孩子有倾诉渠道。同时,教体局筛选了20多名具有国家承认心理咨询师资质的优秀心理教师,以县青少年活动中心心理咨询室为主要阵地,开通了24小时心理援助热线,建立了“心灵家园群”,公布了“知心姐姐邮箱”,面向学校和社会,及时对有心理困惑的未成年学生进行心理疏导。

配好“一师”。要求各学校至少配备一名专兼职心理健康教师,并鼓励支持心理相关资质的培训学。目前,全县有专职心理教师57人,兼职心理教师467人。教体局邀请心理专家、心理骨干教师对学校心理教师定期进行专业培训,不断提升心理教师的专业技能水平。

上好“一课”。开设心理健康教育课。小学每学年心理健康课达到12节,中学每学年达到14节,通过心理健康教育课,对学生传授心理健康知识,引导学生提升心理自我调节能力。

办好“一校”。办好家长学校。各学校定期召开家长会,利用微信群、宣传栏、致家长一封信等多种形式,向家长普及心理健康教育知识。同时,面向家长,定期举办心理健康教育讲座和家庭教育课堂,进行科学育儿指导。

聘好“一长”。为学校选聘法治副校长。全县共选聘了212名法治副校长(来自县检察院、法院、公安、司法等部门),法治副校长配合学校深入开展思想道德教育、法治教育、心理健康教育和防欺凌等安全教育,引导学生养成良好思想品德和行为惯,增强自我保护意识和能力。

制好“一案”。制定完善的危机干预处置预案。教体局下发了《息县中小学心理危机识别与干预实施方案》等文件,要求各学校成立心理危机干预小组,制定好心理危机预防工作预案,每学期初对全体学生进行心理测评,建立学生心理档案,做好后续跟踪关注心理疏导工作,对于心理问题严重的学生,积极与家长联系,转介到正规医疗机构。(郝昱玮 李梅 赵伟)

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